11月25日下午,高一年级部召开家长会。会前,年级部在学校领导的指导下,进行了严密细致的准备工作。班主任老师以及任课教师与家长进行了细致有效的沟通,剖析了开学以来学生成长中出现的问题,解答了家长关于高中生培养的困惑,明确了下一步的培育方向,切实做到了关注每一位学生,一切为了学生的成长。
会议分为四项议程。会议第一项,济宁一中党委书记、校长李敬东发表讲话。
李敬东从学校层面详细介绍了学生管理示范月取得的各项成效,并表示将会进一步加大管理力度,真正做到向课堂要实效,向日常要习惯,向未来谋发展。会上,李敬东留下自己的联系电话,真诚希望与家长零距离沟通,展示了学校开门办学、以学生为中心的办学理念。
会议第二项,济宁一中党委委员、纪委书记李秋生向家长朋友们介绍了新高考背景下高中教育的变化情况。
李秋生围绕“让孩子高质量地生长”,与家长重点交流了4个关键词,即高中、课程、育人、家庭。从近几年的新高考情况看,高考试题凸显以下五个方向:突出育人功能;突出学科系统考查;突出真实性问题考查;突出创新能力考查;创新形式,减少学生“机械刷题”。李秋生强调,高考的形势已经发生变化,高中学习与初中明显不同,靠考前死记硬背、生搬硬套、临时抱佛脚突击已经不能适应新高考的要求。高考坚持立德树人,必须将家国情怀、社会主义核心价值观融入学生的学习和生活。对于家庭教育,李书记提出以下切实可行的建议:家庭教育,必须尊重孩子,尊重未成年人身心发展规律和个体差异。家庭教育还要注重潜移默化,言传与身教相结合,并且要结合实际情况采取灵活多样的措施。
会议第三项,2023级年级部级部成员蒋西岭从年级层面介绍了在教育教学和学生管理方面所开展的工作,就高中生需要改善的行为习惯,如时间管理、迟到问题、手机管控、仪容仪表、心理健康等规定,进行了细致具体的说明。
蒋西岭强调,教育的根本任务是立德树人,是培养堪当民族复兴大任的时代新人。高一阶段是学生行为习惯养成的关键时期,严格管理将为高中学习打下坚实的基础。学生良好的行为习惯最终会影响孩子的学习习惯、学习成绩,务必请家长朋友们高度重视。有些孩子学习动力不足,其原因就是因为没有远大理想,希望家长密切配合学校,指导孩子将爱党爱国爱社会主义的信念融入个人理想,为实现中华民族伟大复兴励志成才。
视频会议结束后,各班班主任向家长汇报孩子们的在校表现和本班教育教学管理及期中考试的基本情况,主要包括班级文化、教师团队、成绩分析、班级管理、家校共育等方面的内容。班主任们详细解读期中成绩,就学生在校表现、各成绩段在年级中所占人数,以及如何通过学生个人的成绩条分析其优势、弱势学科等问题进行了具体的阐释。
欲穷千里目,更上一层楼。为进一步激励学生积极进取,班主任按照学校和年级部要求,对本班优秀学生和进步幅度大的学生进行了表彰,颁发“学习标兵”和“进步之星”奖状,激励他们再接再厉,行稳致远,并对潜优生指导方法、提出希望、加以鼓励。
表彰“学习标兵”和“进步之星”
他山之石,可以攻玉。每个班级都有成绩优异的学生和进步显著的学生,成绩的取得必然离不开家长的关怀和培育。班主任邀请家长代表和学生代表发言,分享家庭教育和学习方法上的宝贵经验。
家长代表经验分享
学生代表经验分享
千里之行,始于足下。高一是学生打牢基础、培养习惯、提升素养的关键时期。了解高考政策有助于学生找准定位、树立目标、科学规划三年的高中生涯。在学业规划上,班主任向家长介绍了选科、赋分等大多数家长困惑的专业问题。针对学科学习中存在的难点、疑点,班主任向家长阐述了年级部开会分析的试卷难度和学科特点等问题,任课老师到班级与家长见面,共商会诊,交流孩子们学科学习的问题,就单科成绩的提高提出了切实可行的建议。
任课教师同家长交流学科学习方法
倾听彼此心声,助力家庭教育。家长会召开之前,年级部统一安排学生给父母写一封信,同时,也邀请家长给自己的孩子写一封期望信。高中阶段学生与父母交流的时间有限,以信为媒,便于学生倾诉心事,感知父母的期许,也有助于家长了解孩子的需求、增进亲子关系,帮助学生以平和的心态和饱满的动力投入下一阶段的学习和生活。
《致家长的一封信》
家校合力,共同托起孩子的未来。考试的意义在于发现不足,家长会的意义在于家校共育。会议结束后,有不少家长留下来与老师单独交流孩子的个性化问题,班主任耐心地解答家长的困惑,缓解家长的焦虑。班主任全天陪伴学生,最熟悉学生的成长动态,高中阶段学业紧张,家长与孩子相处时间有限,以家长会作为桥梁,可以促进孩子的健康成长。通过本次家长会,家长们对孩子在学校的表现和两个多月取得的成绩有了清晰的认识,能够为家长对孩子的培养和规划指明方向,也能够就家校共育中值得注意的关键问题达成共识,携手奋进。
来源:高一年级部
撰稿:陈丽莎
编辑:蒋西岭
审批:李秋生
编辑:党政办公室