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直面问题善反思 总结蓄力再启航——高三第一次联考成绩分析会议暨全体教师会议顺利举行

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直面问题善反思 总结蓄力再启航——高三第一次联考成绩分析会议暨全体教师会议顺利举行

     善总结者得其智,善分析者得其谋。为科学分析高三第一次联考成绩数据,进一步提升高三复习备考的精准性和高效性,扎实推进高三一轮复习,10月13日晚,高三年级在5、6号楼阶梯教室召开联考成绩分析会暨全体教师会议。党委书记、校长李敬东,党委副书记、副校长李建,校长助理、教科研处主任李成顺,以及高三全体教师参加此次会议,会议由高三年级部主任褚庆伟主持。

 

 

 

 

     一、成绩篇:深度解读,数据说话

 

     这次高三联考有不少名优高中参加,成绩分析数据具有较高参考价值。高三年级不仅在考前做了积极准备、考中认真应对,而且也非常重视考后的分析和总结。褚庆伟主任对本次考试的各项数据做了全面的分析,与其他参考学校进行横向对比,发现了亮点也找到了差距;对本校各层次各班级各学科做纵向分析,总结了经验也发现了不足。

 

 

     二、管理篇:目标明确,强化管理

 

     在年级管理方面,我们取得了一些成效,迟到和请假等现象明显改善。下一阶段,我们持续严抓手机管理,杜绝课堂随意外出,同时深切关注学生心理健康。在教学活动中,我们鼓励教师们多学习、多交流、多研究,形成团队合力。坚定不移地实施“双周测”,“以考定教”是提升成绩的制胜法宝。高三是一场与错题和薄弱点的较量,要做到作业日清化、限时练考试化、周考定期化、月考标准化。完善午间听力测试与晚自习延时相关保障,并加强纪律巡查。为学生提供情绪价值,赋予正能量,鼓励为主、挫折为辅,把握住学生备考“兴奋期”。

 

 

 

     三、讲座篇:把握关键,高效备考

 

     校长助理、教科研处主任李成顺为我们带来了一场主题为“一轮复习的几个关键点”的精彩讲座,为我们详细解读了备考一轮复习中需要着重关注的要点。李成顺主任着重阐明了研读课标的重要性。他指出,课程标准是教学之基,更是命题之纲。深研课标,方能洞悉学科脉络,把握重难点,使复习更为精准高效。随后,又论述了教考衔接的关键性。他提醒,教学与考试相辅相成,绝不可将其割裂开来。我们应关注考情动态,洞悉命题趋势,确保教考无缝对接。最后,强调了有效训练的必要性。练习是巩固知识、提升能力的关键,但需注重策略,量身定制复习计划,避免盲目题海战术。

 

 

 

     四、领导寄语:总结经验,展望未来


     李建副校长着重阐述了成为教学行家的重要意义,同时提醒广大教师,在日常教学活动中应规避不必要的曲折与徒劳,以提升教学效率与质量。他建议每位教师都能将学科课程标准和高考题目作为教学的指南针,定期回顾与剖析,使之成为提升我们教学效率的有力抓手。


     对于高三年级在本次联考中所取得的佳绩,李建副校长给予了充分的认可,并向一直以来辛勤付出的全体高三教师表示感谢。他的话语中充满了对教师们的鼓励与支持,他坚信,每一份付出都必将开花结果,鼓励大家继续携手前行,共同书写学校新的辉煌篇章。

 

 

 

     本次会议的圆满举行,为高三年级的教学工作和学生管理指明了方向,对提升一轮复习教学质量,助力学生高效备考有重要意义。放眼未来,我们满怀信心地期待,在科学规划和稳步实施的共同助力下,高三的教学工作定能不断迈上新的台阶,收获更多的硕果。

 

来源:2022级年级部

撰稿:李亚

审核:褚庆伟

审批:李建

编辑:党政办公室

       济宁市第一中学始建于1902年,初名为直隶州官立中学堂,系清末山东省兴办“新学”之一。1931年起为“山东省立第七中学”;1942年至济宁市解放前夕,为“山东省立济宁中学”;1951定名为济宁第一中学。1962年被确定为山东省重点中学,1981年成为省教育厅确定的办好的19所省重点中学之一,1992年被山东省教育委员会命名为省级规范化学校。

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