金秋十月，暑退秋安，岁物丰成。十月的秋天，落叶与风再相逢，志同道合的人们也再次碰面。10月21日，来自济宁市各县市区高中八所学校的教育管理干部培养人选来到我校进行为期一周的跟岗研修，并从普通高中育人管理、学科建设、学校治理等方面的工作进行深入的学习与交流。
21日上午，在行政办公楼三楼会议室举行了热烈的欢迎仪式，欢迎仪式由我校党委副书记、副校长李建主持。在欢迎仪式上，我校党委书记、校长李敬东致热情洋溢的欢迎辞。随后，各位跟岗研修人员依次进行了发言，介绍了自己学校的基本情况。欢迎仪式结束后，在校长助理、教科研处主任李成顺，教科研处副主任张岩，教务处副主任徐传洋的陪同下，跟岗同志先后参观了校史馆、历史学科基地、齐鲁名师领航工作室（张岩名师工作室）。研修的同志们深刻感受到了我校深厚的历史文化底蕴、先进的育人理念和师生们积极向上的精神面貌。
21日下午，在教师发展中心，研修同志们一同参加了技术学科每月一次的大学科组集体备课活动，活动由我校技术教研室主任杨艳主持。随后，我校党委副书记、副校长李建就学校管理方面的具体思路及工作情况作详细介绍，并与跟岗同志们进行了近两个小时的座谈交流。
10月22日至24日，跟岗研修的同志们，下潜到高一、高二、高三年级部，通过年级座谈会、听课等方式向我校的一线管理人员、一线教师们学习教育管理、班级管理、教学管理等各方面的经验，汲取教育智慧！
邂逅高一年级，
点亮教育成长之光
高一年级马旭副主任对各位同仁的到来表示热烈欢迎，他简要介绍了高一年级的基本情况，包括师资队伍、学生规模、教学特色等方面。他强调，高一年级作为高中阶段的起始年级，肩负着为学生奠定坚实基础、培养良好学习习惯和综合素质的重要使命。
邹兆峰副主任就学生及教师培养展开了深入且细致的阐述。他凭借丰富的教育管理经验和深厚的教育理论功底，从多个维度深入分析了学生培养的目标、方法和策略。在教师培养方面，他提出了一系列切实可行的措施，旨在打造一支高素质、专业化的青年教师队伍。
周元厚老师则聚焦于班级管理及级部管理领域，分享了他在实践中积累的宝贵经验。在班级管理方面，他强调了制度治班、活动育人、学师身范、“三心二意”在班级治理中的运用及落实。在级部管理方面，周元厚老师详细阐述了级部管理的职责和工作流程，强调了级部之间的协调与合作对于提高教育教学质量的重要性。他还分享了一些在级部管理中遇到的问题及解决方法，为其他学校的级部管理提供了有益的参考。
地理学科的马芹老师以命题能力的养成为切入点，为大家带来了一场精彩纷呈的专业讲座。马芹老师从命题的基本原则、方法和技巧等方面入手，结合地理学科的特点和教学实际，深入浅出地讲解了如何命制一份高质量的试题。马芹老师的讲座不仅让大家对地理学科的命题有了更深入的了解，也为其他学科的命题工作提供了有益的借鉴。除了主题讲座和经验分享，本次活动还安排了听课环节。与会人员分别观摩了与自身学科相关的课程，授课老师的课堂教学精彩纷呈，各具特色。他们以扎实的专业知识、精湛的教学技艺和丰富的教学经验，为学生们呈现了一堂堂生动有趣、富有启发性的优质课。
携手高二年级，
拾级而上采撷而归
座谈会结束后，跟岗同志按照各自所任教学科去高二年级听课。由地理组狄维姣老师在高二年级38班进行课题为《气压带、风带与气候》的新授课。由数学组戴文腾老师在高二25班进行课题为《圆的一般方程》的新授课。由语文组李甘露老师在高二17班进行了课题为《无衣》的新授课。由历史组窦琳琳在高二12班进行了课题为《第四课 古代的生产工具与劳作》的新授课。在听课过程中，跟岗同志深切感受到了我校老师们极高的个人素质、较强的教学基本功和扎实的业务能力。地理老师授课生动有趣，将枯燥的知识点变得妙趣横生，让人印象深刻；历史老师知识渊博，讲述历史事件栩栩如生，仿佛穿越时空身临其境；数学老师逻辑严密，解题思路清晰，让人佩服不已；语文老师博学多才，诗词歌赋信手拈来，引领跟岗同志遨游文学海洋。
深入高三年级，
启思践行共赴山海
根据我校的精心安排，10月24日跟岗研修团队深入到高三年级部进行跟岗学习。这一天的学习经历不仅让跟岗同志们对高三的教学环境有了更直观的了解，还让跟岗同志们深刻体会到了高三教师们对教学的热情与专业。上午，跟岗学习从年级部主任褚庆伟的介绍开始。褚主任主任首先简要的向跟岗同志们介绍了高三年级的基本情况，包括学生的分班、选科、日常作息安排等。这让跟岗同志们对高三级部的基本概况有了一定了解。紧接着，跟岗同志分别走进了多位高三教师的课堂，聆听了他们的复习课。郭文娟老师的《地理过程性问题探究》让跟岗同志看到了地理高考中出题形式的多变性；刘馥老师的《复习新民主主义革命》则以其深入浅出的讲解方式，让跟岗同志对这段历史中的知识点和考点有了更清晰的认识；姜盈盈老师的《文言文断句》课堂，她以独特的视角和深入浅出的方法，帮助学生理解文言文的精髓；曾晴晴老师的《平面向量基本定理及坐标表示》以及石益民老师的《数列》课堂，更是以其严谨的数学逻辑和清晰的解题思路，让跟岗同志对数学教学有了更深的体会。这些课程不仅展示了教师们对高三考点的精准把握，更让跟岗同志看到了他们在教学中的创新与用心。
10月25日，跟岗研修活动进入尾声。恰逢我校2024年秋季运动会，跟岗研修的同志们受邀出席了这场激情澎湃、朝气蓬勃的开幕式。开幕式结束后，在行政楼三楼会议室，我校领导班子成员与跟岗研修的青年干部们共聚一堂，对一周以来跟岗学习活动中的心得体会进行交流总结。党委书记、校长李敬东做总结致辞。
跟岗同志表示，一周的跟岗研修就要结束，对于他们团队来说可谓是收获满满。在业务方面，跟岗同志从党委副书记、副校长李建的介绍当中、从年级部各位主任们的倾囊相授中，学习到了管理团队、教师团队、班主任团队、学生团队建设方面，有体系、有方法，既高屋建瓴又细致入微的管理理念和体制机制。尤其是在尖子生培养、新手教师的成长，以及教师命题技能的训练方面，拓宽了视野、打开了思路，受益颇丰。在课堂方面，跟岗同志领略了各科老师们娴熟的教学技法，对教材从容的整合、驾驭，以及课堂上师生之间的切磋互动，这对他们的个人教学能力的提升也有着重要的引领作用。走出课堂，跟岗同志看到的是我校学子们自信向上的精神风貌，还有工作岗位上兢兢业业、孜孜不倦的老师们，他们在教学楼内步履不停，其敬业精神和工作面貌，也正是我校一中校训惟精惟一，敦学敦仁的最生动的体现。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。通过本次跟岗研修培训，我校与济宁市各县市区教育管理干部搭建起了一座沟通交流的桥梁，不仅增强了县市间的专业交流，也为我校构架了一个展示成果、提升自我的平台。相信通过本次活动，教师们定能共学、共思、共研、共长，在教育教学的道路上行稳致远。
来源：教科研处
审核：张岩
审批：李建 李成顺
编辑：党政办公室