2025年9月15日晚7时，济宁一中外语教研室全体教师再度齐聚教师发展中心，以崭新的面貌共同开启新学年的首次深度教研之旅。本次活动由济宁一中外语教研室林翠菊主任主持，全体外语教师共同参与。
本次教研活动，林翠菊老师聚焦词汇教学策略，揭示提升英语学科素养的“隐藏密码”。高宇老师基于高考阅卷经验，解析写作评分标准与失分点。本次专题研讨，进一步拓宽了济宁一中外语教师对词汇教学内涵的理解。
林翠菊老师通过分析2025届毕业生案例、展示读后续写范文及设计"人与社会-个人成长"主题词汇题，系统阐释了词汇在语言能力培养中的核心作用，有效提升了教师对词汇教学价值的认知。
教研活动借力AI赋能教学检测，针对新高考要求强化AI技术应用，如智能词汇竞赛、单词测试及一键生成等，为教师提供高效教学方案。
高宇老师结合个人感悟，深入分析了写作评分标准及常见失分点。通过对写作的真题解析，进一步强调了词汇学习与个人成长、社会适应能力的紧密联系。她详细阐释了高分作文的写作技巧，点燃了教师们对词汇教学的研究热情，深化了大家对词汇教学价值与内涵的理解。
活动尾声，林翠菊主任号召全体教师“以词汇为舟，以素养为帆”，聚焦词汇教学的核心挑战，通过双轮驱动实现教学突破：一方面针对词汇教学 “落地难”问题，探索有效教学策略，提升学生词汇掌握效率；另一方面通过创新竞赛形式和AI技术应用，提升英语学科素养提升的“隐藏密码”。
本次教研活动圆满落幕。外语教研室教师团队不仅深化了对AI技术赋能词汇教学的认知，更明确了“技术驱动教学、策略培育素养”的实践路径，为新高考背景下的英语教学改革注入了新动能，也为未来持续探索素养生长模式奠定了坚实基础。
来源：外语教研室
撰稿：梁士康 张玮
审核：林翠菊
审批：李建
编辑：党政办公室