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研思笃行定方向,谋定后动再启程——济宁一中历史教研室开展大集备活动

- 教育教学 -

研思笃行定方向,谋定后动再启程——济宁一中历史教研室开展大集备活动

为强化集体备课对教学的支撑作用,发挥高考对于教学的引导作用,助力教师教科研能力的提升与青年教师专业成长,9月22日晚,济宁一中历史教研室于历史学科基地举行了本学期的首次大集备活动。教师代表颜丙霞与历史教研室主任高艳红先后发言,向与会教师分别汇报了高考阅卷的相关情况以及历史教研室的未来工作重点与教研方向。

 

 

活动第一阶段,由教师代表颜丙霞基于参加今年高考阅卷的经历做了关于高考阅卷的分析。颜丙霞首先对山东卷历史等级考试的第16题进行了解析,她指出,本次的考试试题在难度上有所降低,学生得分率普遍较高,但同时也暴露出来了一些学生基础不牢的问题,学生在答题中出现了基础史实记忆错误以及基本历史概念书写错误,导致考试中失分。针对本次阅卷中涌现出的问题以及等级考试试题的考查方向,颜丙霞提出了关于高考复习以及高一历史教学的相关建议。颜丙霞认为,在教学与复习中都应关注不同历史时空下历史事物的对比,让学生对历史形成一个整体的感知,同时要强调基础知识的学习,以及学会应试技巧,做到根据分值去总结答题的角度,来提升学生的考试成绩。

 

 

活动第二阶段,历史教研室主任高艳红向与会教师传达了学校关于学科工作的会议精神,并带领大家学习了相关文件,进一步领悟了国家对于新时代背景下学科发展与教师成长的相关要求。高艳红指出,随着当前新课改的推进与新高考的实施,历史教师也应该转变自己的思想观念,不断提升自己的教科研能力,适应时代的需要。高艳红还分享了历史教师可以参考的教研方向,指出大家应积极进行课题的研究,做好课题建设工作。活动最后,高艳红向与会教师介绍了历史教研室下一步的工作安排,并提出了对青年教师发展的期望。

 

 

千帆蓄势待发,百舸奋进争流。本次大集备活动聚焦教科研工作与学科发展,为新学期的历史教学工作集智赋能,为教研室的未来发展谋划方向。历史教研室全体教师将以本次的集体备课为起点,凝心聚力,砥砺前行,共同书写新学期历史教学的新篇章。

 

撰稿:孟凡华

审核:高艳红

审批:李建  李成顺

编辑:党政办公室

       济宁市第一中学始建于1902年,初名为直隶州官立中学堂,系清末山东省兴办“新学”之一。1931年起为“山东省立第七中学”;1942年至济宁市解放前夕,为“山东省立济宁中学”;1951定名为济宁第一中学。1962年被确定为山东省重点中学,1981年成为省教育厅确定的办好的19所省重点中学之一,1992年被山东省教育委员会命名为省级规范化学校。

   校区地址

北湖校区(济宁市太白湖区圣贤路11号)

太白校区(济宁市任城区南北晁家街1号)

任城校区(济宁市任城区任和路路北科苑路西)